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高中阶段的学习生涯是高中生世界观、人生观、价值观形成的核心阶段，需要校方、班主任和家庭教育多方的重点关注进行恰当引导。高中班主任的教学理念和班级管理方法能够很大程度上影响到班级学生的学习水平和心理健康程度，所以对高中班主任工作中管理方法进行研究对于当前的教育很有必要。文章针对于高中班主任在工作中的管理现状，提出了几点管理工作中需要注意的事项。