论文部分内容阅读
思维导图在教学中能不断提高小学生的记忆能力,打开小学生的阅读视野,活跃小学生的思维方式,这种优势可以帮助小学生在科学创新、艺术素养、逻辑思考和丰富想象之间相互促进、协调发展,可以最大化激发小学生大脑的无限潜能.文章就思维导图在小学语文阅读教学中的实践展开研究,提出一些粗浅的看法,供同行参考.
思维导图在小学语文阅读教学中的实践研究
【摘 要】
：
思维导图在教学中能不断提高小学生的记忆能力,打开小学生的阅读视野,活跃小学生的思维方式,这种优势可以帮助小学生在科学创新、艺术素养、逻辑思考和丰富想象之间相互促进
【机 构】
：
泾川县城关镇凤凰小学
【出 处】
：
甘肃教育
【发表日期】
：
2021年8期
其他文献
复习是提高学习效果的重要举措,很多高中学校都会预留出高三的半个或者整个学期,以高考为导向,将整个高中阶段所学的知识整体复习.学生只有理清各部分知识之间的逻辑关系才能
目的探讨聚腺苷二磷酸核糖聚合酶1(PARP1)在上皮性卵巢癌组织中的表达及其与临床病理特征之间的关系,以及PARP1表达对卵巢癌患者预后的影响。方法CCLE数据库富集PARP1 GO功能
阅读不仅能提升学生的语文综合能力,开阔学生的视野,锻炼学生的思维,增强学生的语言表达能力,而且对学生的成长和发展都有重要的意义.教师可采取单元主题阅读教学方式,帮助学
采用SWOT分析法,以广州市社区为例,分析中医适宜技术在社区应用推广的内部优势与劣势、外部机遇和威胁.分析显示,广州市中医适宜技术在社区的应用推广具有内容丰富、可操作性
核心素养是个人终身发展、融入社会和充分就业所必需的素养的集合。在初中数学教学中培养学生的核心素养,能够开发初中生的智力,为他们提供更多的课堂参与机会,增强课堂教学
通过系统的观察发现,前书写作为“非正规”的文字书写活动,能够帮助幼儿感受和明白一些文字组成的简单规律,能有效地提高幼儿的读写和语言能力。那么,如何让幼儿从随手涂鸦顺
目的探讨达芬奇机器人手术系统在子宫内膜癌分期手术中的安全性、可行性和临床疗效。方法回顾分析2018年11月至2020年11月于济宁医学院附属医院行子宫内膜癌微创手术的89例患
卵巢癌是女性生殖系统中死亡率最高的恶性肿瘤,严重威胁女性健康。肿瘤细胞减灭术作为卵巢癌的主要治疗方式已逐渐发展完善,本文介绍了卵巢癌肿瘤细胞减灭术的演变发展历程,
小学科学课程作为一门“综合性课程”,和其他学科有着广泛的联系。相应地,怎样深度融合相关学科资源并加以实践,探索更加有效的小学科学教学模式并提升学生“解决问题”的能力,正成为一线教师教学实践的当务之急。本文从小学科学课程标准出发,充分发挥“综合性课程”的定位优势,突破“学科有界限”的思维定式,探索学科间共同的“契合点”,大胆创新,结合案例浅折“超学科”理念下的小学科学课程实践,以期为后续研究提供相关经验。
核心素养是学生未来适应社会发展的关键能力,基于核心素养视域下,培养高中生跨媒介阅读能力,是促进学生核心素养形成的关键.尤其是在信息化时代背景下,跨媒介阅读逐渐成为人