自2008年创校至今，四川城市职业学院本着创新求发展的原则，大胆尝试新型素质教育模式，全面提升学生综合素质，为学生成长、成才打下了坚实的基础。目前，学校所实施的“一条主线，三层次推进”模式，在人才培养、提升就业质量等方面取得了十分显著的成效，深受当地企业好评，为学校今后实现品牌发展奠定了扎实的基础。
　　创新素质教育模式，多层次培养职业人才
　　作为一所年轻的高职院校，虽然没有深厚的办学经验，但是更能够以一种开放的姿态从事办学活动。自2008年起，学校领导便制定了以素质教育为核心的办学理念，引领全校师生大胆尝试，不断创新教育模式。学校目前所推行的“一条主线，三层次推进”模式就是全校师生共同努力的结果。
　　该模式强调以“教会学生做人和教会学生做事”为主线，从“素质养成教育”“学风建设”“顶岗实习”等三方面来推进素质教育目标的实现，不仅培养学生的职业技能，还包括他们的职业心理和职业道德。
　　素质养成教育 学校在开展素质教育的过程中，充分尊重学生的主体意识，从学生的需求出发，从社会的需求出发，以“教做人”为核心，从学生基本行为规范培养入手，狠抓“教室”“寝室”“校园”这三个阵地的建设工作。具体而言，在教室阵地建设上，一方面强调保持良好的课堂教学秩序，另一方面强调要有活跃的课堂气氛；在寝室阵地建设上，大力推行“寝室细胞工程”，从优化寝室环境到优化整个校园环境；在校园文化建设阵地上，大力推行校园物质文化、行为文化、制度文化及精神文化的建设，鼓励学生参与校园文化的建设，从而在潜移默化中帮助学生形成集体荣誉感和文化认同感。
　　狠抓学风建设 在学风建设上，学校以促进学生自主学习能力的养成为核心目标，让学习成为学生今后发展的重要手段是最为主要的教学目的；以“早自习”“晚自习”“课堂”“图书馆”等为核心阵地。在自习阵地建设上，出台了专题方案，设置了专项资金。根据规定，一、二年级学生上午1～2节无课的班级均需上早自习；早自习内容涉及英语考级、专业英语应用能力、专项技能训练等。晚自习内容涉及文体活动、班级活动、职业素质拓展活动等。在课堂阵地建设上，加强课堂纪律、听课出勤率等方面的管理。在图书馆阵地的建设上，要求学生每周去图书馆的次数不少于3次、每次不少于1小时。
　　强化顶岗实习 顶岗实习是三层次素质教育中最后，也是最为关键的一个环节。其直接关系到学生毕业后是否能够和企业对接、和社会对接的问题。为了让学生能够有一个良好的学习环境，学校与地方企业积极开展合作，推行工学结合模式。目前，学校已与100多家企业建立了长期的校企合作关系，以校企共建的方式打造了一批高质量的实习实训基地，并且在课程建设、人员培养及双师型教师队伍建设方面取得了较为显著的成效。同时，狠抓内涵建设，加强特色专业建设，为学生的发展提供了有力的保障。
　　提升就业质量，创立品牌形象
　　作为一所年轻的学校，四川城市职业学院领导认为，想要求得生存、发展，必须依靠教学质量。因此，学校一直将学生的就业质量作为教学质量的指标之一，以提升学生的就业质量，作为创立职业教育品牌的出发点。
　　树立现代就业服务理念、实现学生就业可持续发展 院长王世伦教授指出，系统性的职业指导，是全面提升学生就业意识的关键。同时，也是提升就业质量的关键。只有让学生在思想上先就业，才能在真正就业的过程中找到自己的位置，找准自己的位置。
　　因此，学校开设了系统性的职业指导课程，以板块式的方式插入到专业课程中，各系可以根据自身的专业特点，开展具有针对性的职业指导活动，比如就业讲座、成功校友交流会、企业家讲座等。同时，对存在就业困难的学生，展开面对面的就业指导。
　　从实践的结果来看，系统性的职业指导，对于促进学生职业观念的形成，以及增强学生就业意识等方面具有十分显著的作用，对于提升就业质量有积极的效果。同时，学校始终将教育视为一种服务，既为学生的发展提供服务，又为社会的发展提供服务。在就业问题上，学校以服务为核心原则，从服务学生、服务企业、服务社会出发，不断加强就业指导服务，不断加强就业队伍的培训指导，强化就业队伍的工作能力。
　　加强就业体系建设，提供就业质量保障 学校始终将学生的利益与学校的利益联系在一起，正如王世伦教授所言“学生是学校的产品”。在就业问题上，学校坚持以良好的品牌形象和优异的质量去赢得市场，形成了“院领导主抓，招生就业处统筹，系（部）负责落实，全员积极参与”的就业工作体系，并成立了一支高素质的就业营销队伍。同时，积极引入信息化手段，建立了新型的网络就业平台，为学生与企业搭建了高效率的交流平台。
　　经过不懈努力，学校毕业生在就业市场中以良好的职业形象赢得了企业的青睐，学生的就业竞争力得到了很大的提升，赢得了良好的社会声誉。
　　联姻高品质现代企业，拓展多样性就业模式 校企合作是提升就业质量的关键。自创校以来，学校高度重视与高品质现代企业的合作，先后与成都三和集团、成都新元素兴业汽车服务有限公司、四川华通建设工程造价管理有限公司、成都置信经典汽车集团、四川华西集团、中铁二局、成都精诚造价等省内及国内具有影响的企业建立了长期合作关系。事实证明，校企合作一方面推动了学校的课程建设、专业建设，让学校的教学与企业的需求接轨，让学生的学习与企业的岗位接轨，从而为提升就业质量奠定了扎实的基础；另一方面，校企合作为学校引入了大量的资源，例如四川华通建筑工程造价管理有限公司、四川晟茂投资集团等颇具实力和信誉的公司在校设立了奖学金，并且承诺定向招收优秀毕业生，从而为学生就业提供了新渠道。目前，学校积极尝试“订单式”教学模式，为拓展新型就业模式、提高就业质量不懈努力。
　　依托实践创新能力，全面提升就业能力 实践能力是就业能力的重要体现，而就业能力又是就业质量的前提保障。为了切实提高就业质量，学校狠抓学生的实践能力培养工作，一方面与企业开展深度合作，将企业的管理模式引入学校。以机电与建筑工程系为例，其和省内40多家企业建立了工学合作关系，以顶岗实习的方式培养学生的实践能力。
　　在具体操作上，学校每个学期都会组织学生到企业中从事一定的实践活动。为提高实习质量，学校建立了定期回访制度、学生顶岗实习跟踪回访制度、学生跟踪回访制度等。根据要求，各院系必须定期派遣教师到企业中了解情况。专业教师将负责跟踪、实习生指导，以及信息反馈等工作。同时，院系领导定期与企业负责人进行沟通，了解学生的总体实习情况，并且根据企业反馈，有针对性地调整教学，并为学生提供有针对性的就业指导、心理疏导和职业规划等。
　　综合性的实习保障制度对于提升就业质量产生了十分积极的效果。目前，学校实习生在实习期间就和企业签订劳动合同的比例已经超过了60%。在当前就业形势下，能够取得如此显著的成绩可以说是非常难得的。
　　在今后的工作中，四川城市职业学院将继续坚持服务学生、服务社会的办学理念，从学生的需求、社会的需求出发，继续加强素质教育，开展适应社会发展需求的素质教育，继续以提升就业质量、创立教育品牌形象等作为办学活动的立足点，从而为区域经济发展作出更大的贡献。