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随着多媒体技术的普及,高中物理教学得到了更多的发展空间。物理教师可以多媒体构建高效的物理课堂,打造和谐愉悦的课堂氛围,激发学生的物理学习兴趣,提高教学效率。但在实际教学过程中,物理教师需要根据学生的实际和教学的要求巧妙运用多媒体辅助教学,发挥多媒体的重要作用,让学生在学习物理知识的同时,还能收获到快乐。