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复习目标 1.结合现实情境感受数的意义，引导学生梳理数的认识及相关知识，能用数表示物体个数或事物的顺序和位置，了解十进制计数法；通过对数各知识点的整理，能正确认、读、写亿以内的数，并能根据计数单位进行数的改写和求近似数。
数与代数
【摘 要】
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复习目标 1.结合现实情境感受数的意义，引导学生梳理数的认识及相关知识，能用数表示物体个数或事物的顺序和位置，了解十进制计数法；通过对数各知识点的整理，能正确认、读、写亿
【机 构】
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贵阳市南明小学
【出 处】
：
贵州教育
【发表日期】
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2014年3期
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