【摘 要】
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<正>小儿脑性瘫痪康复是一个长期的治疗过程,给患儿及其家庭带来极大的痛苦和负担。小儿脑性瘫痪康复是以运动康复为主的综合康复,需要长期坚持,若仅靠治疗师在康复机构内每
【机 构】
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郑州大学附属儿童医院/河南省儿童医院/郑州儿童医院
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<正>小儿脑性瘫痪康复是一个长期的治疗过程,给患儿及其家庭带来极大的痛苦和负担。小儿脑性瘫痪康复是以运动康复为主的综合康复,需要长期坚持,若仅靠治疗师在康复机构内每日的训练,不可能解决患儿的全部问题。开展家庭康复课堂能使训练贯穿于日常家庭生活中,保证患儿在家庭中也能得到长期、系统、合理的训练。为探讨开展家庭康复课堂对小儿脑性瘫痪康复效果的影响,笔者选择160例不同程度的脑性瘫痪患儿进行观察,现报道如下。
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