日本因精神疾病停职教师连续15年增加

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  根据日本文部科学省(教育科学部)的调查,2007年度因为抑郁症(忧郁症)等精神疾病而停职的公立学校教师多达4 995人,较2006年度增加320人,创最多人数纪录。精神疾病停职教师人数15年来连续增加,2007年度人数大约是2001年度2 503人的2倍;更是10年前的3倍。另外,因为疾病停职教师所占比例也是连续13年增加。文部科学省表示,针对这一调查结果,必须积极充实教师健康体制。这一调查是以日本全国公立中小学及特别支持学校总计约92万教师为对象进行的。因为疾病停职的教师多达8 069人,较2006年度增加414人,创最高纪录。其中,大多数精神疾病都属于抑郁症,也包含适应障碍、统合失调症等。
  依年龄层区分,40岁年龄层(37.5%)及50岁年龄层(35.2%)合计占七成以上比例。文部科学省指出,许多精神疾病出现的原因都是基于:①传统的指导方法无法适用而丧失信心;②教师与家长关系产生变化,虽经说明却无法理解而困扰烦恼(教育职场援助关系淡薄等);③业务繁忙及复杂化;④教师本身家庭事情等复杂因素。
  
  (日本《朝日新闻》2008年12月26日)
  责任编辑 邓明茜
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