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数感就象美术的美感，语文、英语的语感一样是看不见摸不着的，所以容易被忽视，但它又是人最基本一种数学素养。《义务教育数学课程标准》将培养学生的数感作为一个重要的教学目标，因此我们要通过多种途径来培养学生的数感。那么什么是数感呢？数感是人对于数及其运算的一般理解和感受，这种理解和感受可以帮助人们用灵活的方法为解决复杂的问题提出有用的策略。它包括对数的认识与理解、体验与应用。《数学课程标准》中提出：数感是人的一种基本素养，是主动地、自觉地或自动化地理解数和运用数的态度和意识