论文部分内容阅读
我国教育改革的步伐从未停止过,教育工作者希望通过改革的方式推进我国教育更好的发展,将游戏化教学应用于小学教育中,也是推动我国教育改革的一个重要方法.这种游戏化教学方式,可以完善小学教育教学,提高教学质量.
浅谈游戏在小学语文课堂中的作用
【摘 要】
：
我国教育改革的步伐从未停止过,教育工作者希望通过改革的方式推进我国教育更好的发展,将游戏化教学应用于小学教育中,也是推动我国教育改革的一个重要方法.这种游戏化教学方
【机 构】
：
吉林省梅河口市新合镇学校
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2018年11期
其他文献
在我国新课程改革巨大推动力的指引下,美术教学的相关要求也随之提升,传统的美术教学模式已经无法予以满足.近些年来我国科学技术发展迅猛,多媒体教学的出现为美术教学重新燃
有两位老师讲授了当代著名台湾诗人余光中的《乡愁》。一位老师在一堂课中花了大量时间重点讲这首诗的结构、立意、语句、词语、情感、主旨等,之后还再三地问学生有没有什么
随着新课程教学理念及素质教育的发展,现阶段的小学学科教育教学过程中越来越重视对学生综合素质及科学素养的培养.因此,小学科学教学在小学教育过程中受重视的程度也越来越
编者的话:“改编”与“作曲”是两种不同的创作思路和署名方式。它们有何区别?又怎样区别?两者从学术性上评价,是否有高低之分?这些问题,自中国有近代音乐创作以来,似乎从未
<正> 在讨论某作曲家的一首歌曲署名应写“作曲”或“改编”时,按理应先弄明确这两个定语的内容;应找到一个不仅我国而且是国际间共同的作品署名法,找到一个标准;否则难以判
现代信息技术的发展推动了翻转课堂教学模式的发展,将翻转课堂模式应用于高中化学教学中,通过各种学习任务指引学生自主学习,可充分发展学生的化学学科核心素养,不断提升学生
杂文,有广狭二义.广义的杂文,内涵丰盈.中国历史上除诗词歌赋之类的韵文外,似乎所有文体都可归结在杂文一类.如我们中学课本所选的以及一些野史笔记等等,都可以杂文视之.但是
随着科学技术的进步,多媒体技术已经进入课堂.运用多媒体促进美术课堂教学增加了课堂教学的形式手段和途径,并提高了课堂教学效率.运用多媒体促进美术课堂教学,大大提高了美
多媒体就是将声音、图象、动画等各种记录方式有机地联系在一起,其传输信息的方式突破了传统媒体的线性方式,以全方位方式进行,具有形象生动、信息刺激性强、时空宽广等特点.