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通过直观的情景展现使患者掌握并能够运用围术期配合和自护技能.将胸外科围术期患者随机分为两组.对照组80例,在术前一周进行传统口头讲解术前健康教育,试验组83例,通过录像的形式将健康教育内容分解到情景之中并辅以各种管道等实物现场模拟.两组比较有明显差异性.情景模拟能增强患者的感性认识,减轻应激原的作用,提高患者的适应能力和实际配合能力[1].