上汽大众技术指导1 例

来源 :汽车与驾驶维修(维修版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sphjh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  上汽大众关于AGM、EFB蓄电池检测方法的技术说明
  涉及车辆:所有配备AGM或者EFB蓄电池的车辆。
  故障内容:对于装配了AGM、EFB蓄电池的车辆,其检测判断流程、检测方法与充电要求,请务必遵照规定的流程执行,防止蓄电池故障误判和因充电方法错误造成电池损坏(图1)。
  1.AGM、EFB蓄电池的外观检测
  (1)根据蓄电池上的“AGM”“EFB”字样辨别蓄电池种类。
  (2)檢查蓄电池是否有开裂、漏液、鼓包及“白眼”等情形(图2)。如果发现此类问题,请更换蓄电池。
  2.AGM、EFB蓄电池检测方法
  AGM蓄电池应使用SVW 2606A或SVW 2606蓄电池和电气诊断分析仪进行检测,EFB蓄电池应使用SVW2606A蓄电池和电气诊断分析仪进行检测。具体步骤如下。
  (1)按照SVW 2606A屏幕引导,选择“电池测试”。选择检测人员。
  (2)选择检测位置(“车内”代表蓄电池仍装在车上,“车外”代表蓄电池已从车上拆下)。
  (3)选择正确的蓄电池类型(AGM、EFB或普通,图3)。
  (4)选择蓄电池的额定值单位及额定值。
  对于AGM蓄电池,建议选择“DIN”(德国工业规范)作为额定值单位。然后根据蓄电池上的标签,输入对应的额定值(图4)。对于EFB蓄电池,根据蓄电池上的标签,直接在列表中选择对应的型号(图5)。
  (5)将分析仪置于蓄电池上方5cm距离处,以便仪器下方的IR温度传感器可以大概估算蓄电池的温度。
  (6)屏幕提示“是否生成测试代码”,选择“是”。
  (7)输入4位委托单号和车辆VIN号后8位。
  注意:检测过程中,如屏幕提示“表面电荷检出,打开车灯”,请按屏幕显示内容操作放电。检测过程中,如屏幕提示“充电前或充电后”的字样时请选择“充电前”,并按ENTER键。
  3.AGM、EFB蓄电池充电要求
  AGM、EFB蓄电池应使用svw2636智能充电机充电(EFB蓄电池仍可使用蓄电池充电机SVW5095A进行充电)。
  (1)充电时,按压对应的蓄电池类型按钮(AGM或EFB),选错蓄电池类型可能导致蓄电池损坏(图6)。
  (2)智能充电机LCD屏右上角蓄电池标记显示充电进度(图7)。
  对于AGM蓄电池,当“进度标记”显示满格并闪烁时,表示蓄电池已可以使用。当“进度标记”常亮显示满格时,表示已100%充满电,充电机进入浮充模式。
  对于EFB蓄电池,当“进度标记”显示满格并闪烁时,表示蓄电池已有80%电量,如果充电前蓄电池电压大于12.0 V,则蓄电池已可以使用。
  如果充电前蓄电池电压小于或等于12.0 V,则需继续充电至“进度标记”常亮显示满格。“进度标记”常亮显示满格表示蓄电池电量接近完全充满,充电机进入浮充模式。
  充电时保持环境通风,常温下充电。充电过程中蓄电池会散发热量,蓄电池温度稍微高于环境温度属于正常现象。
其他文献
一、视听教育理论(一)视听教育理论产生的背景由于科学技术的发展,在十九世纪末,幻灯投影技术引入教学领域;在二十世纪二十到五十年代又相继有无声电影、广播、照片、录象带
初中语文作业个性化设计实施有利于促进学生个性全面和协调发展,发挥作业的积极作用。本文主要从分析初中语文作业的个性化设计原则入手,论述了初中语文作业设计的个性化策略。
【摘 要】美术教育是当代美学教育的重要分支,新课程下的中小学美术教学格外注重培养学生的创新实践精神,发扬学生的美术创作天赋,提高学生创造美的能力。实现中小学美术教学目标,不能只依靠课堂教学,还需要开展广阔课外活动。中小学美术社团能够与美术课堂形成优势互补,进一步提升学生的美术创作兴趣,扩展学生的美术视野,加强学生的创作技能,为国家培养大量的美术人才。  【关键词】中小学美术社团;课外美术教育;功用
课件——是指计算机辅助教学软件中的一大类,它是一种程序化了的教材,它通过计算机语言的描述,具体地反映教材的内容,结构和教师的教学意图。课件的评价,是开发计算机辅助教
【摘 要】化学是一门应用型学科,注重探究不同物质间的本质规律,通过变化、反应等来揭示不同结构物体之间的复杂关系,实验就是化学中常见的研究方法。在初中化学教学中,一些学生并不能理解教师的课堂教学内容,原因就在于学生并没有构建化学实验思维,不同学生的化学实验思维水平存在着明显的差异性,本文将对此作出研究与分析。  【关键词】初中化学;实验;思维水平;差异  【中图分类号】O651 【文献标识码】B 【
我系基础教学从一年级开始采用电化教学进行教学法的改革以来,在院、系领导的支持以及教务、电教、教材等部门的大力协作下,已进行了一段时间。这一段时间的实验结果表明,我
期刊
致力于货物分拨、装载没有统一的标准化问题,通过对当前物流业货物分拨、装载的标准化现状分析,发现问题,最后提出了在没有国家标准前提下的货物分拨、装载优化方案,主要从托盘标
【摘 要】体育运动和学生个性的形成和发展有一定的联系,初中体育教学更是和学生个性的充分调整与发展有着更深的关系,所以合理的体育教学过程和教学内容可以促进学生往好的方面发展个性。本文从学生个性发展的话题出发,首先简要分析初中体育在学生个性发展的作用与地位,然后探讨当前初中体育教学中存在的不利于学生个性发展的问题,最后就如何开展有效的体育教学,以促进学生个性发展提几点看法。  【关键词】初中;体育教学
近日,沃尔玛推出“Omega8(Ω8)”项目。该项目已经汇集了50多家初创企业,沃尔玛将与这些零售技术服务商开展合作,为投身于黑科技的科创企业提供技术应用平台,共同探索数字化
过去四年,我校在英语听说教学中使用了录音、投影、同步幻灯、录像和语言实验设备,取得了一定的成果。现将教学进展情况简介如下。一、使用语言实验室开展听说教学随着对听说