论文部分内容阅读
“计算机网络”逐渐成为高校计算机专业的核心课程之一,但课程建设的起步相对较晚,而且不同高校的计算机专业对本课程的教学目标、内容、手段甚至重视程度有着不同的理解。本文总结了多年讲授“计算机网络”的心得和思考,从目标、内容及手段等方面探讨了如何提高“计算机网络”课程的教学质量以满足学生学习的多种需要,使得考试成绩和实践能力协调发展。