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文章基于美国当代英语语料库(COCA),提出将语料库与语言主观意义研究相结合,并结合教学实例分析其验证、修正和发现参考语料表述的可行性,以使说话人成功交际、听话人顺利整合信息,从而提升学生的认知能力和合作能力。
基于语料库的语言主观意义应用研究
【摘 要】
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文章基于美国当代英语语料库(COCA),提出将语料库与语言主观意义研究相结合,并结合教学实例分析其验证、修正和发现参考语料表述的可行性,以使说话人成功交际、听话人顺利整
【机 构】
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哈尔滨理工大学外国语学院
【出 处】
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黑龙江教育(理论与实践)
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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2018年教育部人文社会科学研究青年基金项目(18YJC740072);2017年黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(17YYC150);黑龙江省高等教育教学改革项目“基于POA的大学英语O2O混合式教学研究与实践”(SJGY20170560);黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度备案课题“工程教育认证背景下大学英语O2O课程评价体系研究”(GBD1317126)
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