论文部分内容阅读
由于种种原因,在农村高中,总有很多学生,甚至是整个班级,英语很差,词汇量极小,对语法知识知之甚少,读写能力较低.笔者在教学实践中,引导学生立足教材,研究教材,吃透教材.从而固本强基,增加词汇量,攻克语法,提高读写能力.
依据教材,催发能力——农村高中英语教学摭谈
【摘 要】
：
由于种种原因,在农村高中,总有很多学生,甚至是整个班级,英语很差,词汇量极小,对语法知识知之甚少,读写能力较低.笔者在教学实践中,引导学生立足教材,研究教材,吃透教材.从而
【机 构】
：
邳州市铁富高级中学 江苏 邳州 221331
【出 处】
：
空中英语教室（社会科学版）
【发表日期】
：
2011年6期
其他文献
【摘要】学生掌握知识的主要场所是课堂教学，没有课堂教学，学生难以学到知识。离开知识，能力就不能凭空形成。要学到知识，正如第师多惠所说，激励、唤醒、鼓舞。在教学中实现真正意义上的教育教学观念大转变，强调要以学生为主体，克服硬性灌输，包办代替等现象。打破旧的传统教学模式，做到师生互动，以全新的教育理念指导教学改革。 【关键词】知识；能力；传授；培养；人才；教学方法；师生互动 德国教育家第师
随着社会的发展,以及对新型人才的需要,越来越多的人开始注意到曾经的教育方式对于人才的培养是相当不利的.因此近几年来随着新课改的不断深入,教师和学生们的上课方式也在进
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【摘要】语文学科作为一门重要的基础学科，由于语文学科的特点以及课程目标的要求，通过创设情境实现了语文知识与思想教育的统一。文章探讨了在语文教学中通过语言描绘，问题设疑，角色表演，使用多媒体以及通过实践活动等手段创设情境，使学生寓教于乐，调动了学生的积极性，激发了学生情感。 【关键词】 情境教学法； 问题情境； 角色表演 ；多媒体技术 ； 实践活动 情境教学法是实现素质教育的一种先
【摘要】风格的传达,是文学翻译中最敏感而最复杂的问题之一。每部文学作品都有其超乎寻常的语言特点,每一个作家都在创作过程中努力使自己的语言显示出超乎寻常的风格。文学翻译不仅要忠于原作的词和句，更要忠于原作的风格。风格是一个作家的标志,是需要译者考虑的要素之一。翻译过程中，译者应尽最大努力，忠实地再现原作的风格。 【关键词】文学翻译; 忠实; 风格 文学风格是文学作品思想内容和艺术形式
《纽约时报》报道中称，麦肯锡针对47个国家债务负担的研究表明，自2007年金融危机爆发以来，全球总债务激增57万亿美元，多国正在面临债务危机，在全球同期新增债务中我国增加了20.8万
随着中国社会和经济的发展，中国奢侈品市场吸引着全球奢侈品企业的眼光，奢侈品企业都希望在中国市场上占有一席之地。 国外对奢侈品市场的研究起步较早，学者们从不同的学科角
在具体的教学中，以发展为主旨，教师为主导，学生为主体，训练为主线实施教学，就是“四为主”的教学原则。它作为全新的教学原则体系，充分体现了素质教育的思想内涵。在小学英语教学中，遵循和贯彻此原则，是本人在教学中的指导思想。 一．遵循发展为主旨的教学原则，把握发展内涵，确立发展目标，正确处理认知目标、智能目标、情感目标的关系。 1、以认知目标为主线，分层落实。在教学中，把每课的认知目标不仅写在教案上
加强生物学科教学，造就一代具有良好生物科学素质的接班人，是时代赋予每一个生物科学工作者的历史责任。 一、提高认识，加强生物学科教学 21世纪的中国需要高素质的公民，而培养高素质的公民需要接受生物科学教育。 科学家们预测，未来科技进步新高潮的核心将是信息技术和生物技术。而作为２１世纪科技革命的核心之一的生物技术，其强大的商业应用潜力也将在２１世纪真正焕发出来，在医疗保健、新材料、能
[摘要]随着信息技术在教育中应用的迅速发展，及新课标的推广和课改的普及，信息技术课既是一门独立的学科，又是一门与其它学科整合所不可或缺的重要学科。在中学信息学教学中，提倡学生自学，使学生掌握学习信息学课程的方法，成为学习的主人；强调学生动手，让学生时时体会成功的喜悦；注重应用，给学生创造的翅膀；学习上网，扩展书本的知识，跟上时代的步伐。 [关键词]中学信息技术 课堂教学 学科整合 [中图分类号