【摘 要】
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追问是课堂教学中对话策略的组成部分。在动态的课堂教学过程中,教师需要根据答问、讨论等学习活动的情况,对学生思维行为做即时的疏导、点拨,而追问无疑是促进学生学习的重要教
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追问是课堂教学中对话策略的组成部分。在动态的课堂教学过程中,教师需要根据答问、讨论等学习活动的情况,对学生思维行为做即时的疏导、点拨,而追问无疑是促进学生学习的重要教学指导。下面笔者结合自己的教学实践,具体谈四点追问策略。
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