论文部分内容阅读
将多媒体、网络、视频、信息技术等时尚元素应用到形势与政策课教学中，能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，极大地激发学生对形势与政策课的学习兴趣，也有利于提高学生的创新精神和实践能力。
时尚元素在形势与政策课教学中的应用
【摘 要】
：
将多媒体、网络、视频、信息技术等时尚元素应用到形势与政策课教学中，能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，极大地激发学生对形势与政策课的学习兴趣，也有
【机 构】
：
北京交通大学
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
：
2010年10期
【基金项目】
：
北京市教委2009年度共建项目——《思想政治教育理论课的实效性研究》阶段性成果
其他文献
中等生是一个比较特殊的群体,他们能上能下,能强能弱,是班级的“潜力股”.要想提高班级的整体成绩,就要重心下移,更多地关注中等生.通过“打破”对中等生的心理定式,“打通”
目的研究针灸联合推拿治疗腰椎间盘突出症的临床效果。方法选择中医科收治的腰椎间盘突出症患者100例作为研究的对象,按照双盲随机的原则分为对照组及观察组,每组各50例。对
目的初步探讨行为干预对妇科恶性肿瘤治疗后下肢淋巴水肿患者的作用。方法将78例妇科恶性肿瘤治疗后发生下肢淋巴水肿的患者,分为对照组和干预组,分析行为干预对下肢淋巴水肿
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
报纸
研究了无穷远均匀拉伸条件下,含界面层圆形弹性夹杂的平面热弹性问题。运用Muskhelishvili复势理论的级数展开技术,将各区应力函数展开为合适的Taylor和Laurent级数,考虑边界上的力和位移连续性条件,将问题转化为线性方程组的求解,数值分析表明：总体上,软界面层可以有效的减小夹杂和基体的界面应力集中；硬界面层可以减小夹杂内的界面应力集中,但却增加了基体内的界面应力集中；此外,总体上,界
采用大型通用显式动力学软件ANSYS/LS-DYNA及HJC损伤本构关系建立了基于桩-土作用的滚石撞击桥墩三维有限元模型,模拟了滚石在不同因素下撞击桥墩的动力响应.研究表明:HJC材
侵权责任法出台前,高空抛物致人损害案件的司法审判面临两难：判决由建筑物使用人分担责任,或由物业管理公司承担部分责任缺乏明确法律依据,而裁定驳回原告起诉又将使法院面临
在西方人笔下,康熙是“哲人王”,但在朝鲜人笔下,他却是“贪财好货”.来自于法国、荷兰和朝鲜的外国人、使臣们,何以在不用考虑康熙皇帝感受的前提下,得出如此相去甚远的形象
钢琴共同课虽然不是钢琴演奏专业学生的专业课,但却是钢琴教育和钢琴艺术传承当中不可或缺的一个环节。如何改善和提高钢琴共同课的教学质量,对于钢琴教育者而言至关重要。在
要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛.文化自信为高职院校提供不可或缺的精神动力,能够促进提高师生文化素质,提升育人水平.当前,高职院校文化自信培育难的原因是:高职