马斯洛需求层次理论在大学英语分级教学中的应用

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马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类,大学英语分级教学模式很好地满足了学生在英语学习中的尊重需求和自我实现需求。 Maslow’s theory divides the needs into five categories: physiological needs, security needs, social needs, respect needs and self-actualization needs. The college English graded teaching mode satisfactorily meets the students’ respect and self-actualization needs in English learning.
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