【摘 要】
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一直以来,古诗词都是语文教学的重点,它不仅蕴含着丰富的传统文化,更在历史传承中发挥着不可替代的作用.当前的高中语文教材中,古诗词的篇目比重较以往有了更大的提升,地位也
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一直以来,古诗词都是语文教学的重点,它不仅蕴含着丰富的传统文化,更在历史传承中发挥着不可替代的作用.当前的高中语文教材中,古诗词的篇目比重较以往有了更大的提升,地位也日渐重要.在这一背景下,如此提高古诗词教学质量受到了诸多一线教师的关注.而群文阅读是围绕一个或多个议题进行组合式阅读的一种方式,对于拓宽学生的阅读视野,强化古诗词鉴赏能力具有重要作用.基于此,教师可以将古诗词教学与群文阅读教学结合到一起,以借此发挥出群文阅读的优势,进而促进高中生古诗词阅读能力的提升.因此,本文从确定议题、慎重选文以及个性阅读三方面对高中古诗词群文阅读教学方法展开了探究.
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