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目的:探讨应用健康教育路径在轮状病毒性肠炎患儿家属实施的效果.方法:观察组在健康教育路径表的引导下进行,对照组采用传统的方法进行健康教育.结果:通过健康教育路径后,观察组患儿住院时间明显缩短(P<0.05),患儿家属对疾病护理相关知识掌握程度及对护理工作满意度均明显高于对照组(P<0.05).结论:应用健康教育路径明显提高护理工作质量,保证健康教育的连续性和完整性及有效性.