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大学课程改革应处理好的几对关系
大学课程改革应处理好的几对关系
来源 :教育科学文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxj3918
【摘 要】
:
1.处理好移植课程与本土课程之间的关系一般说来,引进的课程是一些具有原生性和先进性、前瞻性的课程。具有原生性的课程不仅是指课程起源于哪里,而且要看目前哪些大学在这个学
【作 者】
:
王玉秋
【机 构】
:
临沂师范学院教育学院
【出 处】
:
教育科学文摘
【发表日期】
:
2010年4期
【关键词】
:
大学课程
改革
对立关系
university curriculum
reform
paradoxes
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1.处理好移植课程与本土课程之间的关系一般说来,引进的课程是一些具有原生性和先进性、前瞻性的课程。具有原生性的课程不仅是指课程起源于哪里,而且要看目前哪些大学在这个学科领域的研究处于领先水平。例如计算机科学、心理科学、经济学、生物学、地球与大气科学等学科门类需要移植的学科相对多一些;
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