如何让高中生学好数学

来源 :读与写(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tangdongd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学是各个教育阶段的基础课,也是当今时代的一门重要的学科,但是,由于高中数学和初中数学有着明显的区别,进入高中之后,在高中数学学习上许多学生感到困难.要提高数学学习的效率,首先要让学生对数学感兴趣,让学生养成良好的心理素质并掌握有效的学习方法.
其他文献
班里有个女生学习一直很吃力,请家长、补课都试过,但效果都不太好。通过了解,我发现她的家人在辅导孩子学习中的确有不少困难,所以孩子在英语考试上很少及格,因此她也没有什
初三英语总复习课由于时间受到严格控制,要在短短的两个多月时间里完成初中三个学年所学到的全部知识,并非轻而易举的事。所以,复习时要有计划性和针对性,在复习过程中要抓纲务本。“纲”就是教师要进一步明确中学英语教学大纲中对于初中各个年级(特别是初中三年级)的教学要求,从而根据其要求,把学生三年来所学的语言基础知识和基本技能进行全面的复习。“本”就是要把统编初中英语课本第一册至第五册的内容作为复习知识和训
目的先兆流产(Threatened abortion)是指在怀孕的过程中(<28周)发生的阴道出血,量较少,颜色为淡红色、黯红色或呈茶水样的褐色,随后出现轻微腹痛和(或)腰骶部坠胀痛,不伴有胎
合作学习是针对教学条件下学习的组织活动形式而言的,相对的是“个体学习”.是指在小组或团队为了完成共同的任务,经历动手实践、自主探索和合作交流的过程,有明确分工的相互
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”.创新精神是一种乐于思考、勤于实践,刻意求新的精神.培养学生创新精神的重要性是不言而喻的.可是对于今天的小学生,
摘要意境美作为诗歌教学中的主旋律,在情感教学中占有十分重要的地位。为了充分发挥出意境美在诗歌教学中的作用,文章主要从融入自然,投身大自然的怀抱;展开想像,激发广阔的思维空间;情景置换,引发学生情感共鸣;乐于比较,领略不同的意境之美等几个方面谈了在教学中的一些应用。  关键词:诗歌 意境美 情感教学    诗歌的意境之美,历来为文人墨客所称道。从幼儿园到中学,每个学生接触的诗歌不下百首,然而很多学生
当前学校德育之所以滞后于变革的社会现实,落后于当今学生的实际,其中一个突出的问题就是忽视学生的主体性.
在总目标中明确指出:“通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力.”里,十分明确地把创造能力的培养作为了音
当前,中学语文界面临诸多困惑,女口,语言积累中,学生都能背诵名言佳句,但结合意思填空时,却不知是哪一句;仿写(拓展)句子时,“下笔千言”,结果却“离题万里”。“教无定法”的理念大家都烂熟于胸,但若想有良好的教学效果的话,从情感“破”课,即进行愉快教学,定会有事半功倍之功效。  几千年前,《论语》开篇就载有孔子对愉快教学的认识:“学而时习之,不亦悦乎?”揭示了学习过程本身应该充满乐趣而让学生从中获得
目的:以中医理论为指导,探讨慢性荨麻疹的舌象脉象规律,初步总结慢性荨麻疹的主要舌象脉象及其治疗前后的舌象脉象变化情况,为慢性荨麻疹的辨证论治提供指导。  方法:采用