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课程育人是落实立德树人的重要途径.用好学科德育主渠道,从“学科教学”走向“学科育人”;夯实德育学科主阵地,从“道德认知”走向“道德智慧”;加强德育课程统整,从“外在任务”走向“内在生长”.
德育的根在课堂,课堂的果在社会
【摘 要】
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课程育人是落实立德树人的重要途径.用好学科德育主渠道,从“学科教学”走向“学科育人”;夯实德育学科主阵地,从“道德认知”走向“道德智慧”;加强德育课程统整,从“外在任
【机 构】
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浙江省杭州市富阳区富春第四小学
【出 处】
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中小学班主任
【发表日期】
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2021年4期
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