【摘 要】
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目的了解河南省中小学校医室的现状,为中小学校卫生政策的科学决策提供依据。方法采用调查问卷形式,对河南省全部18个地市所有设置校医室的中小学校共2 005所进行调查。结果
【机 构】
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郑州大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健系,河南省教育厅体育卫生艺术处,
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目的了解河南省中小学校医室的现状,为中小学校卫生政策的科学决策提供依据。方法采用调查问卷形式,对河南省全部18个地市所有设置校医室的中小学校共2 005所进行调查。结果河南省中小学校医室的配置率为8.90%,校医室配置率低于10%的地区有9个;不同类别学校的校医室配置率最低的为小学,配置率为4.67%;设立时间在5 a及以下的校医室占60.95%,校医室医疗机构执业许可证持有率为23.29%。8项基本医疗设备配备齐全的学校校医室所占比例为32.71%。9.87%的校医室没有建立相关工作档案。结论河南省中小学校校医室配置率较低,医疗机构执业许可证持有率低,医疗设备配备不齐全。应进一步规范和加强校医室的建设工作。
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