高职院校混合式教学模式应用探索

来源 :现代信息科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nqqlove
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
混合式教学是把传统课堂教学和基于互联网教学两者的优势相结合,是高职教学改革的重要研究方向。当前,许多高职院校都在积极推行混合式课程教学改革。本文分析了混合式教学模式在高职教育中的应用现状及存在的问题,并结合笔者自身在实际教学工作中探索应用混合式教学模式的体会,提出了开展混合式教学应具备的要素。
其他文献
正义作为人类发展史上恒久不衰的追求在政治哲学、伦理学、法学甚至经济学等学科中有着重要的研究价值。由于正义问题直面社会基本秩序建设并关乎社会个体之人,其本质上更与
高校教学管理工作是学校维持正常教学秩序,实现人才培养目标的重要前提。教务秘书作为教学管理中最基层的岗位,其素质的高低直接影响着教学管理工作的效率和成效。教务秘书必须
目的:探讨激光穴位照射对新生鼠缺血缺氧性脑损伤的作用机制。方法:38只7d的Wistar大鼠,随机分为3组:假手术对照组、缺血缺氧组、缺血缺氧后激光穴位照射组,饲养20d后,取出左侧脑组
目的:观察隔姜灸治疗脾肾阳虚慢性疲劳综合征在临床中的疗效,探索本法治疗慢性疲劳综合征的可行性,为该疗法在以后临床中的应用而奠定基础。方法:临床60例患者,均符合慢性疲劳
《文艺争鸣》作为一本文艺理论和文学批评刊物,对其所处的文学场域和文学时代具有独特的影响力。它立足地方、身处边缘,却能够积极参与到全国范围内的文艺争鸣;立足当代、注重
随着媒介技术的进步,以细分化的数据分析为基础的个性化新闻推送已经成为新闻客户端的重要方式。以“今日头条”为代表,通过用户个人的信息阅读、信息偏好、社交网络甚至所使用
在城市加快发展和当今全球环境变化的大背景下,城市自然灾害风险因素呈现增长趋势。加强城市自然灾害风险评估和特征分析以及应急管理体系建设,不断提高城市应对突发灾害事件
任务驱动教学法是以学生为主体、教师为主导、任务为主线的一种新型教学法。文章介绍了任务驱动教学法的含义、特点及设计原则,阐述了任务驱动教学法在AutoCAD课程中的具体运
目的:为耐碳青霉烯类铜绿假单胞菌新生儿肺炎的抗菌药物合理应用提供参考。方法:通过参与1例耐碳青霉烯类铜绿假单胞菌新生儿肺炎的治疗,结合痰培养、药敏试验结果及抗菌药物
人才培养模式改革是当前高职教育改革的热点与难点。广西机电职业技术学院近年来通过转变教育观念,主动适应就业市场对人才职业化需求,遵循职业化人才成长和培养规律,构建了