【摘 要】
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小学数学课堂教学开展的过程中,微课教学的应用可以创设出更加优秀的课堂教学情境,在微课教学的帮助之下,也可以让学生们更加充分的突破课堂教学的重点、难点内容,从而在微课教学当中给学生带来更加明显的数学学习效率提升,通过微课教学的方式也可以巩固学生们的微课知识学习水平,让学生在未来的微课知识学习过程中收获更加优秀的数学学习体验,将学生塑造成拥有综合素质的数学人才.
【机 构】
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南昌市青山湖区罗家镇志强小学 江西 330000
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小学数学课堂教学开展的过程中,微课教学的应用可以创设出更加优秀的课堂教学情境,在微课教学的帮助之下,也可以让学生们更加充分的突破课堂教学的重点、难点内容,从而在微课教学当中给学生带来更加明显的数学学习效率提升,通过微课教学的方式也可以巩固学生们的微课知识学习水平,让学生在未来的微课知识学习过程中收获更加优秀的数学学习体验,将学生塑造成拥有综合素质的数学人才.
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