德育六重门 实现三成就——一位内地西藏中职班班主任的成长之路

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人生就是不断遇见,不断自省,不断提升的过程。德育人,更应该反观自己于何时何地与何人关何事。自2010年带内地西藏中职班始,我根据学生特点和自身优势探索着班级独特的管理方式,历时十载,我认为我的育人之路特殊又平凡,在走过见生、见己、见术、见天地、见众生五重门之后的第六重门又见到了一个新的自己。
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