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为了提升学生的高等药学类实验的掌握情况与创新能力,使药学类实验教学质量进一步提升,需要通过更加有效的方式改善高等药学类实验的评价效果。由于当前信息技术的不断发展,在各项工作中利用信息技术都能够获得良好的效果,因此,在成绩评价中也可以从这一角度出发,以提升高等药学类实验形成性成绩评价的质量。本文针对相关内容展开了综合性的研究与分析,首先阐述了药学专业实验教学评价体系模式改革,其次分析了高等药学类实验形成性成绩评价的作用,阐述了实验教学形成性评价体系的建立,最后提供了基于信息化的高等药学类实验形成性成绩评价的