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以终为始是微项目的学习目标,我们将它建立在新课程标准与化学核心素养的基础上。一是要知道微项目学习的必要性和可行性;二是要知道它是以真实情境为载体,以能力培养为重点,对教学问题进行主题设计和活动开展;三是要知道它是采用自主学习、小组合作、分享交流、进阶式教学来解决实际问题,实现教育教学目标。
微项目学习在高中化学教学中的应用与策略
【摘 要】
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以终为始是微项目的学习目标,我们将它建立在新课程标准与化学核心素养的基础上。一是要知道微项目学习的必要性和可行性;二是要知道它是以真实情境为载体,以能力培养为重点,
【机 构】
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福建省沙县第一中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2019年度课题“基于微项目式学习促进高中生化学学科核心素养进阶的实践研究”(项目编号:FJJKXB19-891)研究成果
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