【摘 要】
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分析了我国西部北部湾地区开发面临的形势和关键问题。按照“政产学研用”紧密结合的指导方针，参考美国麻省理工学院CDIO人才培养模式在知识、技能和实践方面的理念，在时CDIO培
【基金项目】
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2013年广西壮族自治区教育厅新世纪广西高等教育教学改革工程项目“面向北部湾有色金属新能源材料产业的复合型人才CDIO培养模式本土化研究”(2013JGA112);2012年广西壮族自治区教育厅新世纪广西高等教育教学改革工程项目“面向北部湾经济区的专业硕士人才培养模式研究与实践”(2012JGA111)
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分析了我国西部北部湾地区开发面临的形势和关键问题。按照“政产学研用”紧密结合的指导方针，参考美国麻省理工学院CDIO人才培养模式在知识、技能和实践方面的理念，在时CDIO培养理念和本土化培养模式进行了研究的基础上，进一步提出了对CDIO培养模式的本土化可能出现的问题的思考。新能源产业的复合型人才的CDIO本土化培养模式的实现需要政府、企业、高校和研究所全面密切合作，切实设法把该模式转入本土化，才能实实在在提高大学生素质教育的质量和水平，实现人才培养目标。
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