【摘 要】
：
目的探讨肠易激综合征临床特征与治疗效果。方法选取2013年2月~2014年12月我院收治的肠易激综合征患者80例,随机分成两组,每组40例,观察组采用美沙拉嗪联合曲美布汀治疗,对照
【机 构】
：
黑龙江省佳木斯大学附属第一医院消化一科
论文部分内容阅读
目的探讨肠易激综合征临床特征与治疗效果。方法选取2013年2月~2014年12月我院收治的肠易激综合征患者80例,随机分成两组,每组40例,观察组采用美沙拉嗪联合曲美布汀治疗,对照组采用匹维溴胺联合谷维素治疗,观察两组治疗效果。结果经治疗后,观察组的治疗总有效率高于对照组,观察组患者的不良反应发生率低于对照组（P〈0.05）,差异有统计学意义。结论对肠易激综合征患者实施美沙拉嗪联合曲美布汀治疗,能够有效提高患者的治疗有效率,降低患者的不良反应发生率,效果显著。
其他文献
阐述了水溶性聚酯的发展现状、生产技术、对其性能的基本要求、产品分类、国内生产和使用情况,建议国内化纤行业应大力开发高附加值的水溶性聚酯.
合作学习是以现代社会心理学、教学社会学、认知心理学、现代教育教学技术学等为理论基础,以开发和利用课堂中的个体与群体的认知关系为基点,以目标设计为先导,以全员互动合作为基本动力,以班级授课为前导结构,以小组活动为基本教学形式,以团体成绩为评价标准,以标准参照评价为基本手段,以全面提高学生的学业成绩和改善班级内的社会心理气氛、形成学生良好的心理品质和社会技能为根本目标,以短时、高效、低耗、愉快为基本品
分析大学英语教学现状，构建基于“就业导向、岗位需求”的培养目标的高职英语职业能力培养体系，从“改革课程标准、优化教学内容、创新教学手段与方法”三个方面探索注重职业能
以聚酯缩聚反应过程为对象,用发生函数法建立在线相对分子质量分布估计模型.为了符合缩聚釜的实际效应,采用有约束优化方法在线校正模型参数,并用现场数据进行仿真计算.仿真
学习兴趣是学习积极性中很现实、很活跃的心理成分，它在学习活动中起着十分重要的作用。在以往的英语教学过程中，不少教师习惯于传统的教学方法和教学态度，采用“满堂灌”、“填鸭式”教学方法，让学生学习兴趣索然，被动接受。这种唯我独尊，远离学生的教学态度，对培养学生学习兴趣不利，效果不佳。 一、良好的师生关系 中学生因其所处特殊的年龄阶段，逆反心理相当严重，假若教师一味以严厉的姿态出现，凡事批评当先，往
教学中的问题设置能有效激发学生的课堂学习兴趣，提高教学效率，问题设计要把握一定的技巧和形式。
当前学校教育改革和发展的主流是素质教育。而中学体育现状调查表明,传统的体育项目、体育设施、体育管理、体育教学与素质教育存在一定的差距。为适应素质教育的发展趋势,学校现行体育必须进行改革。本文就此提出一些看法与同仁们探讨。 一、中学体育教学的现状调查分析 1.中学体育教学的现状 由于受传统观念的影响,体育历来被认为是“偏科”。有些学校领导对待体育的态度是“说起来重要,做起来次要,忙起来
复习课不能一味地罗列知识点，而应把基础知识放在一个动态的氛围中，不断变换角度，改变形式，而化学学科是一门生活加实验的课程，自身的特点使其具有独特的魅力，如能研究灵活多变的复习课教学模式，便能灵活驾驭课堂，激起学生对复习课的学习热情，真正实现化学教学中“教师快乐教学，学生享受学习”。 一、复习课中开展活动教学的方法 1.让学生在小组合作学习中“活动”起来 培养学生的合作精神和合作技巧是新课程
何谓体育游戏?体育游戏是游戏的一种，它是按一定目的和规则进行的一种有组织的体育活动，也是一种有意识的、创造性的和主动性的活动，其基本特征是大众性、普及性和娱乐性。体育游戏是体育运动的组成部分，它包括促进身体一般发展的活动性游戏和与各运动专项密切相关的专门性游戏，其内容丰富多彩、形式多种多样，组织起来生动活泼，竞争性强，能够增加学生上好体育课的兴趣，有利于提高教学质量；还能调动学生从事体育锻炼的积极
在中学所开设的课程中，思想政治课无疑是教学内容的抽象程度较高的一门课，而中学生的抽象思维能力尚处于初始阶段，导致了这门课程因枯燥而受冷遇。在教学实践中，笔者认为讨论课是