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摘要：高校计算机专业教学中，实训室除了满足学生计算机课程学习需求外，还要承担作为全国计算机等级、银行资格证书等各类资格证书考试考场的任务，此种情况下，对高校计算机实训室管理维护带来了新的挑战。基于此，就高校计算机实训室管理与维护相关知识，本文进行了简单论述。
关键词：高校计算机;实训室管理;维护
一、高校计算机实训室作用
（一）是教学与科研的重要基地
高校教育教学工作中，计算机是重要的辅助性教学设备。与传统板式教学相比，计算机辅助教学是一项重要的突破，其保障了高效教学效果，提高了教学质量，利于增强师生互动，集中学生课堂注意力，以图文并茂的形式为课堂教学增添趣味性，这是传统板式教学无法实现的。
（二）为社会提供服务
为社会服务是高校三大职能之一。当前为了给社会培养更多优秀学生，便于学生更好地进入社会，增强校企合作联系，高校也可组织社会公益性活动，例如银行技能或税务系统等比赛，都需要使用计算机实训室。
（三）扩大了学校收益
现阶段，满足本校学生教学任务后，很多高校计算机实训室还会作为社会各种资格考试或培训，例如成人计算机等级、会计等级一级ERP培训等考试的考场，为学校增加收益的同时，也提高实训室使用效率。
二、高校计算机实训室维护管理方面的问题
（一）软硬件容易被损坏
高校实训室中计算机是非常重要的，其运行状态与课堂教学活动的顺利进行密切相关。所以，必须要重视对实训室计算机的维护管理。计算机设备中，软硬件部分非常关键，只有确保计算机软硬件正常运行，方可保持设备稳定运行。现阶段，我国高校积极推广计算机实训室建设，从根本上提高了计算机运行效率。然而在实际工作中，计算机运行中有很多问题都可能导致设备运行的障碍。
（二）实训室环境方面存在的问题
高校计算机专业教学中，计算机实训室是重要场所。当前，高校计算机专业教学中，设备配置不完善，是计算机教学效率无法得到有效提升的重要影响因素。长时间处于高负荷运行状态使得计算机设备极易出现故障，因而设备使用寿命比较短，教学成本反而会增加。实际教学中，为了保障教学环境的干净整洁，高校必须要对计算机实训室加大维护管理力度，全面解决实训室环境方面出现的问题，提高设备使用效率，延长设备使用寿命。
（三）实训室使用效率还不高
根据专业要求构建实训室，是高校普遍采用的模式，只有基于专业课要求，科学设计计算机实训室才能更好地开展教学。尽管依照专业要求建设实训室可有效满足上述教学目标，但依然存在一些实质性问题。首先，基于专业要求而建的实训室仅仅与本专业学生学习需求相一致，其他专业学生无法有效利用，使得实训室使用频率不高，加大了信息设备的闲置成本。其次，专业实训室重复安装课程软件，计算机内存被严重浪费，实训室管理维护人员面临更加烦琐的工作。
三、计算机实训室具体管理维护方法
（一）对实训室环境进行优化以防人为破坏
计算机硬件任何环节出现问题都可能造成设备故障，导致计算机设备无法正常运行，也不利于师生准确操作使用。实际教学中，要有效预防计算机硬件方面出现问题，就要注重实训室环境。计算机对周边环境温湿度、电源温度以及灰尘等较敏感，实训室要保持良好环境以延长设备使用期限。日常维护管理中，要对计算机硬件做好定期检查，检查部件是否干净或牢固，以防设备接触不良，还要及时清洁计算机设备，检查CPU风扇的实际运行情况，对于已损毁设备部件要及时更换。还要监督学生正确操作电脑开关，以防总开关瞬间电流对计算机内部部件带来冲击，预防因拆装震动而损坏计算机硬盘。
（二）做好系统备份与还原
高校计算机实训室管理员要为各计算机设备重装系统并做好文件备份，以防学生使用时误删重要文件而导致其他同学无法正常使用。做好系统备份的同时还要安装还原卡并设置开启还原功能，确保学生无论怎样操作都可把系统还原到最初状态，保障设备内部系統安全稳定的运行，尽可能减小误删、病毒以及修改等操作带来的影响。
（三）实训室计算机管理
1.增强管理维护人员的综合素养。因为计算机发生的故障是不确定的，大多数上课的老师缺乏计算机专业维护知识，只能依靠实训室专门管理人员负责计算机设备维护管理。计算机设备出现问题后，管理人员除了要具备专业计算机知识，还要有应变与判断能力，以此有效解决遇到的问题。在此过程中，管理人员要明白计算机构造及原理，对于常用软件要熟悉其安装调试技巧，对计算机硬件要有维护与网络配置技能。
2.建立健全实训室管理制度。良好的管理制度能为计算机实训室的高效运行奠定基础。实训室使用前，要制定明确的相关细则并打印粘贴在计算机的适宜部位。而学校领导也要严格要求学生及工作人员认真执行实训室管理规定，人员违反规定后要接受适当的惩罚，以此充分发挥管理规定作用。此外，还要安排专门人员适当地监督管理规定的实施情况。
3.对实训室环境温湿度加大管理调控力度。高校计算机实训室设备精度都比较高，其对空间环境温湿度有很高的要求。高校要想有效开展计算机实训室维护管理工作，加强计算机设备维护保养工作是十分必要的，要确保实训室计算机设备运行正常并保持良好工作状态，以此促使计算机实训室充分发挥其效果。
（四）实训室计算机软硬件维护
1.硬件维护。其主要包含硬件安全管理及维修两方面内容。首先，硬件安全管理方面。实际教学中，对于电源线的插拔，老师应要求学生准确操作，尽可能预防触电漏电等安全事故的发生。其次，实训室管理中还要重视防盗问题。最后，计算机硬件维修方面，管理人员应及时发现并采取措施解决硬件存在的问题，必要时可联系供应商以解决问题。
2.软件维护。为了预防课程软件被重复安装，实训室管理人员要利用一台母机安装所需软件与系统，以此统一控制计算机设备。实际工作中，让学生利用U盘将软件安在计算机磁盘上，由此可以减小磁盘使用空间，否则计算机内存太小会导致系统运行缓慢，还会加大计算机遭受病毒侵袭的风险。因此，计算机实训室管理中，操作人员必须要重视对计算机软件的保护，以安装磁盘保护卡或硬盘的方法还原程序实现保护目标。
四、结语
综上所述，高校教学管理工作中，计算机实训室的维护管理与教学目标的顺利完成密切相关，计算机实训室的维护情况也代表着高校教学信息化水平。同时，实训室管理维护实践性比较强，因而实训室管理人员要加强技术学习，在实践中加强自我提升，在日常工作中还要及时总结经验，改良并完善维护管理方法，以从根本上保障计算机实训室管理维护效果。
关键词：高校计算机;实训室管理;维护
一、高校计算机实训室作用
（一）是教学与科研的重要基地
高校教育教学工作中，计算机是重要的辅助性教学设备。与传统板式教学相比，计算机辅助教学是一项重要的突破，其保障了高效教学效果，提高了教学质量，利于增强师生互动，集中学生课堂注意力，以图文并茂的形式为课堂教学增添趣味性，这是传统板式教学无法实现的。
（二）为社会提供服务
为社会服务是高校三大职能之一。当前为了给社会培养更多优秀学生，便于学生更好地进入社会，增强校企合作联系，高校也可组织社会公益性活动，例如银行技能或税务系统等比赛，都需要使用计算机实训室。
（三）扩大了学校收益
现阶段，满足本校学生教学任务后，很多高校计算机实训室还会作为社会各种资格考试或培训，例如成人计算机等级、会计等级一级ERP培训等考试的考场，为学校增加收益的同时，也提高实训室使用效率。
二、高校计算机实训室维护管理方面的问题
（一）软硬件容易被损坏
高校实训室中计算机是非常重要的，其运行状态与课堂教学活动的顺利进行密切相关。所以，必须要重视对实训室计算机的维护管理。计算机设备中，软硬件部分非常关键，只有确保计算机软硬件正常运行，方可保持设备稳定运行。现阶段，我国高校积极推广计算机实训室建设，从根本上提高了计算机运行效率。然而在实际工作中，计算机运行中有很多问题都可能导致设备运行的障碍。
（二）实训室环境方面存在的问题
高校计算机专业教学中，计算机实训室是重要场所。当前，高校计算机专业教学中，设备配置不完善，是计算机教学效率无法得到有效提升的重要影响因素。长时间处于高负荷运行状态使得计算机设备极易出现故障，因而设备使用寿命比较短，教学成本反而会增加。实际教学中，为了保障教学环境的干净整洁，高校必须要对计算机实训室加大维护管理力度，全面解决实训室环境方面出现的问题，提高设备使用效率，延长设备使用寿命。
（三）实训室使用效率还不高
根据专业要求构建实训室，是高校普遍采用的模式，只有基于专业课要求，科学设计计算机实训室才能更好地开展教学。尽管依照专业要求建设实训室可有效满足上述教学目标，但依然存在一些实质性问题。首先，基于专业要求而建的实训室仅仅与本专业学生学习需求相一致，其他专业学生无法有效利用，使得实训室使用频率不高，加大了信息设备的闲置成本。其次，专业实训室重复安装课程软件，计算机内存被严重浪费，实训室管理维护人员面临更加烦琐的工作。
三、计算机实训室具体管理维护方法
（一）对实训室环境进行优化以防人为破坏
计算机硬件任何环节出现问题都可能造成设备故障，导致计算机设备无法正常运行，也不利于师生准确操作使用。实际教学中，要有效预防计算机硬件方面出现问题，就要注重实训室环境。计算机对周边环境温湿度、电源温度以及灰尘等较敏感，实训室要保持良好环境以延长设备使用期限。日常维护管理中，要对计算机硬件做好定期检查，检查部件是否干净或牢固，以防设备接触不良，还要及时清洁计算机设备，检查CPU风扇的实际运行情况，对于已损毁设备部件要及时更换。还要监督学生正确操作电脑开关，以防总开关瞬间电流对计算机内部部件带来冲击，预防因拆装震动而损坏计算机硬盘。
（二）做好系统备份与还原
高校计算机实训室管理员要为各计算机设备重装系统并做好文件备份，以防学生使用时误删重要文件而导致其他同学无法正常使用。做好系统备份的同时还要安装还原卡并设置开启还原功能，确保学生无论怎样操作都可把系统还原到最初状态，保障设备内部系統安全稳定的运行，尽可能减小误删、病毒以及修改等操作带来的影响。
（三）实训室计算机管理
1.增强管理维护人员的综合素养。因为计算机发生的故障是不确定的，大多数上课的老师缺乏计算机专业维护知识，只能依靠实训室专门管理人员负责计算机设备维护管理。计算机设备出现问题后，管理人员除了要具备专业计算机知识，还要有应变与判断能力，以此有效解决遇到的问题。在此过程中，管理人员要明白计算机构造及原理，对于常用软件要熟悉其安装调试技巧，对计算机硬件要有维护与网络配置技能。
2.建立健全实训室管理制度。良好的管理制度能为计算机实训室的高效运行奠定基础。实训室使用前，要制定明确的相关细则并打印粘贴在计算机的适宜部位。而学校领导也要严格要求学生及工作人员认真执行实训室管理规定，人员违反规定后要接受适当的惩罚，以此充分发挥管理规定作用。此外，还要安排专门人员适当地监督管理规定的实施情况。
3.对实训室环境温湿度加大管理调控力度。高校计算机实训室设备精度都比较高，其对空间环境温湿度有很高的要求。高校要想有效开展计算机实训室维护管理工作，加强计算机设备维护保养工作是十分必要的，要确保实训室计算机设备运行正常并保持良好工作状态，以此促使计算机实训室充分发挥其效果。
（四）实训室计算机软硬件维护
1.硬件维护。其主要包含硬件安全管理及维修两方面内容。首先，硬件安全管理方面。实际教学中，对于电源线的插拔，老师应要求学生准确操作，尽可能预防触电漏电等安全事故的发生。其次，实训室管理中还要重视防盗问题。最后，计算机硬件维修方面，管理人员应及时发现并采取措施解决硬件存在的问题，必要时可联系供应商以解决问题。
2.软件维护。为了预防课程软件被重复安装，实训室管理人员要利用一台母机安装所需软件与系统，以此统一控制计算机设备。实际工作中，让学生利用U盘将软件安在计算机磁盘上，由此可以减小磁盘使用空间，否则计算机内存太小会导致系统运行缓慢，还会加大计算机遭受病毒侵袭的风险。因此，计算机实训室管理中，操作人员必须要重视对计算机软件的保护，以安装磁盘保护卡或硬盘的方法还原程序实现保护目标。
四、结语
综上所述，高校教学管理工作中，计算机实训室的维护管理与教学目标的顺利完成密切相关，计算机实训室的维护情况也代表着高校教学信息化水平。同时，实训室管理维护实践性比较强，因而实训室管理人员要加强技术学习，在实践中加强自我提升，在日常工作中还要及时总结经验，改良并完善维护管理方法，以从根本上保障计算机实训室管理维护效果。