“实行的着手”的判断标准——形式的客观说再提倡

来源 :法学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zx20060522
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
关于“实行的着手”的“形式的客观说”的根源,“弗兰克公式”将“构成要件的行为的开始”作为“实行的着手”。在这种现象形态中,将单纯结果犯中的“实行的着手”的标准与结合犯及其他手段特定型犯罪中的标准区分开,“密接性”标准的根源“必然的共属性”以单纯结果犯为考虑对象。与此相对,在结合犯及其他手段特定型犯罪中不需要“必然的共属性”即“密接性”,“实行的着手”在手段行为开始时即被认可。“实质的客观说”是以“攻击开始”和“危险性”等标准对密接性进行补充判断。从这一点来看,“形式的客观说”和“实质的客观说”具有互补性。此外,在结合犯及其他手段特定型犯罪中,在判断是否为手段时也有使用实质性标准的余地。在“实质的客观说”中,需要“明确存在”“导致既遂的客观危险性”。在作为手段特定型犯罪的诈骗罪中,“实行的着手”并不是作为手段的“欺骗”行为的密接行为,而是“欺骗”的开始即为着手。另一方面,在将“窃取”作为“构成要件的行为”的盗窃罪中,对于“实行的着手”来说,接近客体是不可或缺的。因此,在“偷梁换柱”案件中,欺骗被害人、制造财物占有空隙阶段对窃取行为而言是必要的,如果只是通过电话被骗,则不能认定“实行的着手”。
其他文献
奥运会作为国际性体育盛事,不仅是体育竞技的赛场,而且是塑造国家形象的重要平台。2022年北京冬奥会如期举办,向世界展现了中国实力,为讲述中国故事、提升国家形象提供了历史契机。中国应借助北京冬奥故事,部署国家形象传播策略。在传播内容上,坚持文化联动,共情传播;在传播范围上,讲究跳出圈层,多样传播;在传播主体上,发展外人外口,借力传播。同时,调动多媒体平台,共同发力构建外宣矩阵,提高中国在国际话语场的
牛顿第三定律这节课是高中物理的经典课,有很多教师在公开课或示范课上执教过,笔者也多次听过这样的课例,每次都有不同的收获。最近又有幸听到了南京市金陵中学朱建廉老师执教的牛顿第三定律新授课。现将本人的听课心得整理如下,跟同行分享这节课,并请对我的文字进行指正。开门见山展现课题后,朱老师请学生阅读文本,要求:带着问题读,读出问题来。教师首先给出几个问题,让学生带着问题读。任务清楚,目标明确。问题1:对力
期刊
辣椒是众多维生素的重要来源,包括维生素A、E、C和类胡萝卜素,以及酚类化合物如辣椒素、木犀草素和乌皮素。所有这些化合物都与其抗氧化活性和其他生物活性相关。本文通过对辣椒形态、成分、生物活性物质的功能进行逐一解析,明确辣椒的生物活性物质,并综述辣椒素在抗菌、杀菌、抗氧化、抗老等方面的作用,为其在畜禽养殖中作为饲料添加剂提供重要参考。
学生体质健康关系到国家强盛、民族兴旺,从近些年来全国体质健康抽测数据可知,我国学生的体质健康水平不容乐观。对此,国家出台了一系列政策,学校、教师也采取相应的措施加强学生的体育运动,其中运动APP作为信息技术发展的产物,在体育教学中被广泛应用。本文通过运动APP运用的实践研究,探索运动APP在学生体质健康教育中发挥的作用。
目的 探讨尿毒清颗粒保留灌肠辅助治疗慢性肾功能衰竭(Chronic renal failure,CRF)患者的临床疗效及肾功能、营养免疫相关血清学指标变化。方法 选择2019年4月-2021年4月辽宁中医药大学附属第二医院收治的192例CRF患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各组96例。两组患者均接受常规治疗,对照组患者在常规治疗基础上接受爱西特保留灌肠辅助治疗,观察组患者则接
中华体育精神反映着中国体育的价值导向和文化追求,不仅是中国体育的灵魂,也是中华民族的宝贵精神财富。日前,体育法修订草案二审稿提请十三届全国人大常委会第三十四次会议审议,草案二审稿中明确“弘扬中华体育精神”,并针对青少年体育、体育产业、反兴奋剂等问题作出规定,体现了国家对于弘扬中华体育精神的高度重视,也是我们在宣传和弘扬中华体育精神时需要遵循的行动指南。中华体育精神作为体育文化的核心和精髓,在体育的
期刊
习近平总书记说:“北京冬奥会、冬残奥会是中国人民爱国热情的激扬展示。海内外中华儿女热情关注、大力支持这场在中国举办的冬奥盛会,纷纷为冬奥健儿加油喝彩、为伟大祖国加油喝彩。”4月8日,北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会在人民大会堂隆重举行。习近平总书记发表重要讲话,充分肯定了北京冬奥会、冬残奥会取得的巨大成绩,深刻总结了筹办举办的成功经验,鲜明概括了北京冬奥精神,并对做好今后工作提出了明确要求,为北京
期刊
在新文科建设背景下,“新技术+专业”式的新型专业和方向正在兴起,推动高校与实务界联合教学的融合性教学模式快速发展。本文以智能会计方向的核心课程“大数据审计”为例,从教学目标、教学内容、教学手段、考核方式等方面较为系统地介绍了融合性课程设计方案,在此基础上指出融合性课程设计中应注意处理好高校教师和企业教师之间的关系、加强企业教师与学生之间的沟通、调动高校教师和企业教师的积极性。
第24届北京冬奥会成功举办,令世人瞩目。我们文化绿城小学以此为契机,深入挖掘冬奥育人价值,大力弘扬冬奥精神,进一步激发孩子们的爱国热情,坚定理想信念。讲冬奥,思政课激发爱国情学校组织学生查阅资料,寻找“中国与奥运的故事”。学生了解到,1932年,“中国奥运第一人”刘长春曾拒绝参加第10届奥运会,因为有人要求他代表“伪满洲国”参赛。他说:“本人良心尚在……怎能忘掉祖国,而为傀儡伪国做牛马。”再看如今
期刊