【摘 要】
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思维导图之所以受到广大语文教师的重视,源于其有利于开发人的大脑潜能,提高学生学习兴趣,集中学生课堂注意力,提高学习效率。思维导图采用的是关键词、色彩、线条和图像组合
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思维导图之所以受到广大语文教师的重视,源于其有利于开发人的大脑潜能,提高学生学习兴趣,集中学生课堂注意力,提高学习效率。思维导图采用的是关键词、色彩、线条和图像组合,遵循简单明了原则,其中色彩和图像最有利于吸引学生眼球,而关键词和线条有利于学生思维发散思维,在大脑中建立起思维的框架。所以,思维导图是一种将枯燥知识转化为便于理解和记忆的图画的学习方式,有利于提高学生阅读效率和写作能力。本文笔者从中职语文写作教学为例,探讨思维导图的具体应用。
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