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由于经济的发展与社会结构的变迁，我国目前的幼儿多半是独生子女，他们的性格往往有一些共同的缺陷，学生如果不能改变这些缺陷，将会构成日后学习的障爱。幼师可以通过美术教学中合作学习的方法，让学生不仅提高美术方面的能力，而且还全面提高自己的综合素质，教师通过美术教育提高学生的综合素质，才算完成新课改精神中的美术教学任务。