《教学参考书》相关论文
《烛之武退秦师》中“若亡郑有益于君，敢以烦执事”一句，《教学参考书》（苏教版）根据王力先生的意见，译为“如果灭掉郑国对您有什么好处......
1．《方山子传》作于何时？《教学参考书》说法模糊：“写作的时间大约在元丰四年或五年”。是否有较为准确的说法？......
一部作品面世后就不再仅仅属于作者，而是属于读者。尽管“一千个读者有一千个哈姆雷特”，但是如果一篇文章的主旨概括得令教师不知如......
一、探讨课文删节问题的缘起近日在执教苏教版七年级下册语文时遇到了两个困惑。其一是在教学张岱的《于园》时对其中的“至于园可......
《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一，其第三折是全剧的高潮，被选入苏教版中等职业学校国家审定教材《语文》第三册。这折戏着重刻画了......
苏教版语文八年级下册第五单元第23课《送东阳马生序》中有一句：“其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？”......
按当下时尚的说法，《从百草园到三味书屋》算得上是初中阶段的一篇“骨灰级”课文。我上初中时就学过这篇课文。当教师至今已有26年......
《五人墓碑记》中的“谁为哀者”一句，人教版和苏教版的新老课本都没有给单独作注。简单的四个字，似乎很容易解释，其实不然。就笔者目......
文本解读是实现高效课堂的前提，认真研读《课程标准》、《教学参考书》、《教科书》等文本之后，才能根据学生实际情况制定出合适的教......
一、对鸿门宴“目眦尽裂”释义的讨论《史记·项羽本纪》“（樊）哙遂入，披帷西向立，嗔目视项王，头发上指，目眦尽裂”句中，“目眦尽裂”......
关于《七律·长征》的颈联“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”，《教学参考书》（以下简称《教参》）给出的解释是：金沙江浊浪滔天，拍击......
《春》是朱自清先生的散文名篇，多年来一直为语文教材编者所看重。说起《春》，我相信绝大多数语文教师都能熟练地说出概括课文重点内......
《听听那冷雨》被誉为“右手写诗左手写散文，成就之高一时无两”（梁实秋语）的余光中先生的散文代表作之一。此文不见于入教版普通高中......
蒲松龄的名作《促织》是中学语文课本中的传统篇目，文中有这么一句：“村中少年好事者驯养一虫，自名‘蟹壳青’，日与子弟角，无不胜。”此......
现行初中语文教材《桃花源记》一文中的“外人”（这里指“悉如外人”一句中的“外人”）和“何世”两个词，《教学参考书》上把它们分别......
<正>读了《中学历史教学》2001年第11期《中学历史〈教学参考书〉该换个角度了》一文,颇受启发,下面也谈谈我对中学历史《教参》的......
