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【摘要】
“互联网 ”背景下中职德育课教学改革策略初探
【摘 要】
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【摘要】 “互联网 ”作为新时代互联网发展对生产生活影响的集中体现，正在以全方位、多渠道、大力度的姿态影响着我们的生活与学习。本文分析了“互联网 ”背景下中职德育课堂教学所面临的挑战、机遇及改革策略，为中职德育教学的改善提出建议，使中职德育教育有更好的发展。 【关键词】 “互联网 ” 中职教师 德育教学 【中图分类号】 G712 【文献标识码】 A
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年6期
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【摘要】 音乐作为重要的一门艺术学科，在教育教学阶段彰显出的地位是任何学科都无法取代的。教师不管面临什么样的教学困境，都应该解决音乐教学中存在的疑惑和不足。通过制定出适用于学生成长的音乐教学课堂，能够打造符合学生全面发展进步的教学举措。音乐课堂有效性的提高成为了音乐教师关注的重点，同时也是教师教育工作开展之中的难点。 【关键词】 音乐课堂 教学有效性 问题 策略 【中图分类号】 G633.
【摘要】 注意分为有意注意和无意注意，儿童不能长时间将注意力集中放在同一件事物上，记英语单词时，教师引发和维持学生的有意注意、创设轻松愉快的无意注意，两者交替能提高学生记忆单词的效率。 Abstract： Attention can be divided into intentional attention and unintentional attention.Teachers can u
【摘要】将信息技术融入到高中化学课堂教学中，实现了教学模式从静止到动态的转变，不仅激发了学生的化学学习兴趣，也促使学生在动态化的模式下，有效攻克了教学重难点，进而全面提升了高中化学课堂教学质量。本论文立足于高中化学课堂教学，对信息技术在其教学中的具体应用进行了详细的研究和分析。 【关键词】信息技术 高中化学 教学 应用 【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7
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【摘要】小学阶段是建立学生人生观和价值观的基础时期，在小学语文课堂教学中落实有效的课堂情境教学策略对助力构建高效的课堂教学有着关键的影响。情境教学是小学语文课堂教学中最有效的教学方法之一，深受学生的喜爱，老师应有效的发挥自身在语文领域的职能优势，结合教学内容和学生的实际需求，创新情境教学策略，从而激发学生的学习兴趣，调动对语文学习的积极性和热情。本文主要针对小学语文课堂教学中情境教学存在的不足展开
【摘要】本文结合八年级学生现阶段所掌握的知识，对一道几何习题进行变式探究.希望通过变式教学，培养学生在直观想象和逻辑推理等方面的核心素养。 【关键词】变式教学 核心素养 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（2020）14-021-02 一、原题导入 （一）原题及出处 新人教版《数学》教材八年级（下）P46例题3：如图，一ABCD的对角线AC，
【摘要】 在全面推进素质教育的今天，活跃课堂，提高课堂教学中的高效性是现代教学的关键。本文就以学生为主体，分析教师如何在课堂上构建高中英语高效教学模式，从而最大程度地吸引学生的注意力，增强他们学习英语的兴趣，最终达到高效课堂的目的。 【关键词】 学生为主体 高中英语 高效 课堂教学 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1
【摘要】中国戏曲在世界艺术舞台上是独一无二的，它是我国独特的民族艺术，也是我们传统文化的瑰寶。中国戏曲是一种独特的表演艺术，与希腊的悲剧、喜剧以及印度梵文一起被称为世界三大古老剧种，它具有独特而深刻的文化积淀和艺术特色。因此，促进中国戏曲融入小学音乐课非常重要。将戏剧引入课堂，不仅是中小学音乐教学的重要内容，也是提供素质教育的必要途径。 【关键词】传统戏曲 小学音乐 融合 【中图分类号】G62
【摘要】近些年隨着我国新课程改革不断深入发展，核心素养成为了当代教育的热点话题之一。对于中学英语教学而言，核心素养的英语教学就是综合提升学生英语听说读写的能力，注重引导学生开拓英语视野。英语阅读能够帮助学生积累大量的英语词汇，提升学生语感的同时增强其英语思维。其中英语课外阅读作为课堂教学内容的补充与延伸，对学生英语学习兴趣与学习能力的提升具有十分重要的作用。本篇文章基于核心素养背景，对中学英语课外