【摘 要】
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在没有讨论这个问题以前,我们有必要先对近些年语文教学的现状作一些宏观上的扫瞄。这里,不容人们置疑的一个事实是:出现了一系列教改实验体系,涌现了一大批语文教学改革家,
【机 构】
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黑龙江省绥化市五中,黑龙江省绥化市五中
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在没有讨论这个问题以前,我们有必要先对近些年语文教学的现状作一些宏观上的扫瞄。这里,不容人们置疑的一个事实是:出现了一系列教改实验体系,涌现了一大批语文教学改革家,我们可以毫不夸张地说,在新时期的中学教学这块神奇的大有作为的园地上,实验最活跃,色彩最斑斓,成效也最显著的学科,莫过于语文了。应当说,这是一种可喜可贺的现象。但是,我们也要看到在大好形势下掩盖着的令人担忧的一面;有相当一部分地区,相当一部分教师,知识陈旧贫乏,教法单调、呆板,教学效果很差。这里,我们可以从以下几方面的材料得到佐证。其一,教育部副
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