【摘 要】
：
本文针对学生在《高级财务会计》课程学习过程中表现出来的学习兴趣不足、自主学习意识不够，实际应用能力、财经素养不够完善等学习之惑，反思了教学过程中存在的课程内容时代前沿性不够，重知识传递、轻实际应用，课程思政难以入耳入心的问题，并通过创建“TBL+翻转课堂”教学模式、“专题化”“模块化”教学内容、“分级层次化”教学评价以及探究式教学设计，打造共情内化、践行育人新模式，培养学生“向下扎根、向上生长”的
论文部分内容阅读
本文针对学生在《高级财务会计》课程学习过程中表现出来的学习兴趣不足、自主学习意识不够，实际应用能力、财经素养不够完善等学习之惑，反思了教学过程中存在的课程内容时代前沿性不够，重知识传递、轻实际应用，课程思政难以入耳入心的问题，并通过创建“TBL+翻转课堂”教学模式、“专题化”“模块化”教学内容、“分级层次化”教学评价以及探究式教学设计，打造共情内化、践行育人新模式，培养学生“向下扎根、向上生长”的心向。
其他文献
分泌性中耳炎（otitis media with effusion, OME）是临床上导致儿童早期听力下降的常见疾病之一。由于儿童的咽鼓管调节气压的能力较弱，所以儿童比成人更容易患OME。根据流行病学调查大约80%学龄前儿童至少一次罹患分泌性中耳炎，30%～40%学龄前儿童具有分泌性中耳炎反复发作病史，5%～10%学龄前儿童的分泌性中耳炎表现为慢性病史。为避免儿童的听力损失进一步加重影响生活质量以
为了更好地促进国家职业教育和应用型本科院校的人才培养,同时提升毕业生就业质量,国务院提出了“1+X”职业技能等级证书制度。这就将学校的学历教育、职业技能与职业资质、产教融合和校企合作等方面育人机制完美地融合在一起。而作为第二批证书试点的智能财税专业,也就必须紧跟政策和发展的需求。因此,本文阐述了“1+X”制度的内涵,并从实施层面阐述了《中级财务会计》课程课证融通的总体方案和具体设计。
《高级财务会计》课程是会计专业高阶课程，难度较大，也是与未来的工作、升学及职称考试息息相关的课程。在日常教学中学生有畏难情绪、专业基础弱，学习较困难。对学生的学情分析、教学实践中碰到的难题促使我们进行教学改革创新。教改实施过程中我们更新教学理念、整合教学内容、创新教学手段、建设教学资源、完善考核体系。我们取得了一些教学成果，同时也在实践中进行反思，我们今后将补齐短板，持续进行课程建设。
衰弱是一种老年综合征，可预测老年人的不良结局。通过综合干预能够维持并改善老年人的健康状态与功能状态，最大程度地提高老年人的生活质量。本文通过综述老年综合评估管理对衰弱共病老年患者营养状况的影响，旨在为进一步开展相关研究提供借鉴。
项目化教学要以育人为根本目标，实施项目化教学时，教师应当打破教材中心、教师中心的格局，引导学生充分发挥主观能动性，让学生的学习主体地位得到凸显。在小学美术课程中实施项目化教学时，教师要引导学生进入项目、沉浸在项目中、层层深入地完成项目、展示创作成果。引导学生进入项目时，教师要激发学生的学习兴趣；为了让学生沉浸在项目中，教师要为学生搭建学习支架；引导学生层层深入地完成项目时，教师要为学生设计子任务；
随着数字技术与教育教学深度融合,教育数字化转型已经成为教育高质量发展的必然要求。在教育数字化转型背景下,发展教师的数字胜任力成为国内外教育领域的一项重要研究课题,并取得一定的研究成果。但通过文献分析就会发现,现有研究中还鲜有专门针对我国西部农村中小学教师数字胜任力的研究。实际上,西部农村地区教师是国家教师专业发展相对比较薄弱的环节,加强西部农村中小学教师数字胜任力的研究,在促进我国教育现代化和数字
全球气候变暖问题越来越受到重视，随着人工湿地广泛应用于水处理，人工湿地温室气体排放也受到关注。采用文献计量学方法，筛选分析了Web of Science（WoS）核心数据库中人工湿地温室气体排放相关文献，聚类统计了其中216篇研究文献关键词，总结了主要研究方向进展。结果表明：人工湿地温室气体排放研究相关文献数量于2003年开始逐年增加，文献被引频次同样逐年上升；主要研究热点关键词聚类为4大研究方向
随着科学技术的飞速发展,许多数字设备进入家家户户的生活,从幼童到老年人,大部分都有作为数字公民的经历。然而,在这个过程中每个人所表现出来的数字胜任力却不尽相同。社会对于人们的数字胜任力也提出了更多、更复杂的要求。小学生的数字胜任力现状如何、如何提升小学生的数字胜任力,成为义务教育阶段信息科技课程标准颁布后值得关注的问题。本文以H市三所小学第三学段学生为主要研究对象,以“数字胜任力”为研究主题,以“
近年来，中医药文化遗产的保护与传承逐渐成为热点话题。文章聚焦国际视野下的中医药文化遗产保护与传承，以19世纪末美国中药店兼诊所“金华昌”的保护传承为例，探讨其对于中医药海外文化传播之贡献，以为借镜，分析利弊，为当下的中医药海外文化传播困境带来借鉴与启示。现如今，海外民众对中医药信息的接受程度常被忽略，海外民众缺少与中医药核心理念的有效互动。非营利性组织“金华昌之友”展开了对金华昌的保护，为海外民众
老年医学科主要面对老年共病、老年问题或老年综合征及多种用药的老年患者，其核心技术是老年综合评估。老年科医生应该把老年患者作为一个“全人”看待，采用整合医学思维模式，不仅要看老年病，更要注重老年功能维护，早期识别并处理老年健康风险因素。老年综合评估（CGA）是一个多维度、跨学科的诊疗过程，能早期识别老年综合征（筛查风险）、评估其程度或分期、发现其原因或诱因并提出预防或治疗措施。该文主要介绍老年综合评