初中生物探究式教学方式初探

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随着新课程改革的不断推进,教育教学活动发生了一些变化,对教师提出了更高的要求和挑战.新课程标准要求初中生物教师在教学的过程中,不仅要教会学生一些基本的理论和知识,还要注意培养学生主动探究的素质.探究式教学模式打破了教师“一言堂”“满堂灌”的局面,提倡把实践和自主权还给学生,让学生在探究过程中获得更多一手经验.初中生物教师在实行探究式教学方法的过程中,还要注意策略和方法的使用,并贯穿于整个生物教学活动的过程中.结合多年的教学经验,对初中生物探究式教学方式进行探究.
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