《背影》教学设计

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一、教学目标1.知识与能力(1)掌握基础知识,例如生字、生词的意义与用法。(2)学会采用采撷法采撷重点段落、重要语句、关键词语,来分析、揣摩父爱的慈祥、伟大以及父子亲情的浓厚,反复琢磨文中平淡却又满富深情的语言,以此来培养学生的语言鉴赏力以及从文章中优选材料、借鉴创作的能力。2.教学过程让学生有感情地、反复朗读课文,达到主旨情感的自然领悟。在文章内容的分析理解方面以学生为主体,通过合作学习、自主探究的方式来引导学生自行理解文章内容。培养学生善于利用采撷法来谋篇创作、锻炼写作的 First, the teaching objectives 1 knowledge and ability (1) master the basic knowledge, such as words, new meaning and usage. (2) learn to adopt the pick method to pick the key paragraphs, important sentences, key words, to analyze, try to figure out the kindness of the father’s love, greatness and father and son’s affection, repeatedly pondering the plain but full of affectionate language, in order to train students The ability of language appreciation and the selection of materials from the article, drawing on the creative ability. 2 teaching process for students to have feelings, repeatedly reading the text, to achieve the main theme of natural understanding of emotion. In the analysis of the content of the article to students as the main body, through cooperative learning, self-exploration approach to guide students to understand the content of the article. Students are good at using pick method to create articles, exercise writing
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