积极参与中职技能大赛 促进英语教学良性互动

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本文基于作者参与《中职技能大赛与技能教学良性互动研究》的职业教育科学规划课题研究成果,以及实际指导学生参加中等职业学校英语技能大赛的教学经验,通过课程与教学的研究,进一步解读技能大赛,从而探讨中职英语教学改革的相关措施,以及如何通过参与中职技能大赛来促进英语教学良性互动。
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