【摘 要】
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古人有云:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”这是我国古代大教育家孔子对“启发式教学”原理的阐述。高中物理课堂上采用启发式教学能够调动学生学习的积极
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古人有云:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”这是我国古代大教育家孔子对“启发式教学”原理的阐述。高中物理课堂上采用启发式教学能够调动学生学习的积极性,收到事半功倍的效果。下面几种课堂启发形式大家共飨之。一、正面启发这是教师最常用的一种启发形式,即依教学的重点、难点,提
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