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布尔迪厄认为社会的出身通过经济资本、社会资本和(尤其是)文化资本造成了教育的不平等,使教育制度在经济条件平等的条件下,把社会特权转化为个人的'天资',从而使社会出身在继承人的'再生产'的过程中继续发挥作用,而作为合法机构的学校又掩盖、合法化甚至助长了这种不平等。
布尔迪厄论社会出身与教育不平等
【摘 要】
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布尔迪厄认为社会的出身通过经济资本、社会资本和(尤其是)文化资本造成了教育的不平等,使教育制度在经济条件平等的条件下,把社会特权转化为个人的'天资',从而使社
【机 构】
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南京大学社会学系
【出 处】
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中共郑州市委党校学报
【发表日期】
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2008年5期
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