论文部分内容阅读
新课标中要求教学活动应当师生积极互动，课堂教学要保障学生在学习中的主体地位，充分合作交流，提高学生学习中的积极性和主动性。因此，在新课程标准及核心素养的培养目标下，还需展开小学数学课堂深度教学实践。
试论小学数学基于核心素养下如何开展深度教学
【摘 要】
：
新课标中要求教学活动应当师生积极互动，课堂教学要保障学生在学习中的主体地位，充分合作交流，提高学生学习中的积极性和主动性。因此，在新课程标准及核心素养的培养目标下，还需展
【机 构】
：
贵州省桐梓县九坝镇天池小学
【出 处】
：
文学少年
【发表日期】
：
2020年12期
其他文献
以ZrOCl2·8H2O为锆源,CO(NH2)2为沉淀剂,去离子水为溶剂,通过水热法合成单斜晶型的纳米ZrO2。讨论水热温度和水热时间对纳米二氧化锆晶粒尺寸的影响,并利用场发射扫描电
随着新课程改革不断深入，素质教育要求不断提高，在小学阶段教育数学教学过程中，教师必须创新教学方式，在教学中更加重视学生的教学主体地位，重视学生自主学习能力的发展，锻炼和培养
大数据时代,数据素养成为研究生应该具备的基础性素养。文章分析了开展研究生数据素养教育的必要性和特点,从学科数据服务平台的导引式教育、深入专业课堂和课题研究的嵌入式
利用直流双电极法研究了碳纤维砂浆（CFRM）和碳纤维混凝土（CFRC）的导电性能与其龄期之间的关系．为了模拟材料受栽产生裂缝的情况，在材料内部设置了绝缘片，研究了在不同龄期碳纤维砂浆
编者按： 刚刚过去的2010年，让我们对由上海世博会引出的城市发展的话题高度关注，让我们期待城市让生活更美好。 而现实生活中，随着城市化的加速推进，现代城市普遍出现了交通拥堵、环境恶化及居民幸福指数下降等“城市病”，成为城市化进程中不可回避的严峻挑战。那么，什么样的城市能让我们的生活更美好?城市如何发展，才能避免愈采愈严重的“城市病”?这不仅是2010年留给我们的话题，更是快速推进的城市化进程
目的：探讨超声对女童性早熟的诊断价值。材料与方法：对经随访观察确诊为性早熟的患儿所进行的超声检查，回顾性地分析总结其子宫、卵巢的形态、大小及回声等情况。结果：特发性真性
在学生的数学学习过程中，倡导自主、合作、探究的学习方式，其中自主探究非常重要。因为这样的学习方式可以促进学生全方位的参与学习过程，让他们能够获得更多的体验，累积更多的经验，从而让学生的领悟更深，认知更广。所以在实际的数学教学中，教师要善于组织学生开展探究性学习，让学生在数学学习过程中能够获得知识并学会如何学习，帮助学生逐渐形成足够的学习能力。具体操作时可以从以下几方面进行入手： 一、巧妙利用生活
随着近几年建筑信息模型(BIM)技术在建筑领域应用的逐渐成熟,BIM技术带来了传统工程施工所不具备的巨大优势。为充分利用BIM技术优势,提高轨道交通工程效率,文章以BIM技术在
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield