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本文运用现代模式理论的基本原理,对西周教育模式问题作了初步剖析,重点放在西周教育模式的概念、结构和历史地位三个问题上,并结合有关西周政治史、社会史、宗教史的研究成果,试图对西周教育有个整体认识。
西周教育模式初探
【摘 要】
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本文运用现代模式理论的基本原理,对西周教育模式问题作了初步剖析,重点放在西周教育模式的概念、结构和历史地位三个问题上,并结合有关西周政治史、社会史、宗教史的研究成
【机 构】
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首都师范大学历史系
【出 处】
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首都师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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1993年1期
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