【摘 要】
：
[教材分析]rn本课是语文 S 版一年级下册的看图读拼音识字,分为两部分.第一部分是儿歌以及配套的两幅插图.儿歌语句整齐,语义浅显易懂,充满童趣,读起来琅琅上口.主要讲述了老
论文部分内容阅读
[教材分析]rn本课是语文 S 版一年级下册的看图读拼音识字,分为两部分.第一部分是儿歌以及配套的两幅插图.儿歌语句整齐,语义浅显易懂,充满童趣,读起来琅琅上口.主要讲述了老鼠想趁猫睡觉时愉米吃,结果被聪明的猫抓住,最终仍不知死于何因的故事.第二部分是本课中四个相关的形声字、会认字表、课后相关练习、会写字的书写练习及词语花篮.本课配有两幅插图.第一幅描绘出老鼠偷米前得意的各种表情;第二幅画了猫装睡而抓住老鼠的情景.两幅图生动地表达了儿歌的意思,图文并茂,有利于激发学生的学习欲望.
其他文献
随着新课程改革的不断深入,小学语文课堂的教学有效性越来越受到小学语文教师的重视,如何在小学语文课堂当中提高教学效率,提高学生的学习效果,让学生能够在课堂上尽可能多的
背景与目的： 乳腺癌患者腋窝淋巴结转移状态是最重要的预后决定因素之一。通过对乳腺癌患者的临床病理因素进行回顾性研究，利用统计学方法建立术前预测淋巴结转移状态的模型
一抹传统文化,浸润识字乐园,在小学语文教学中,识字教学占有着举足轻重的教学地位,它是对中华传统文化宝贵财富的有效继承教育过程.与此同时,识字教学对增强小学生的文化自觉
基于对新课程下高中语文课堂有效性教学实施的研究,首先,阐述新课程下高中语文课堂教学现状.然后,分析新课程下高中语文课堂有效性教学,具有激发学生学习兴趣、为学生未来更
目的：对自发性脑出血患者的发生、发展及转归的相关因素分析，并进行手术与非手术治疗基底节中等量自发性脑出血疗效评价。 材料与方法：本研究采用回顾性方法，分析、总结2003-2
目的：高血压病是一种常见病和多发病，其发生具有复杂性和多源性。众多研究表明：高血压病的发病是遗传易感性和环境等诸多因素共同影响的结果，环境因素的影响作用更大些，环境因素包
目的探讨射频消融用于临床姑息性治疗骨转移瘤的可行性及临床疗效。方法2005年2月至2008年2月应用射频消融于8例骨转移瘤患者15处病灶。男6例,女2例;年龄37～72岁,平均47.4岁。
语文是一门与我们生活联系极其密切的学科.在小学语文课堂教学中,要想使小学生快速、准确地理解课文中的好词美句和作者的思想感情离不开对真实生活的切身感受与领悟.因此,当
目的： 研究经导管介入治疗小儿室间隔缺损（VSD）的中远期疗效和并发症，分析并发症发生和发展的原因，并提出应对中远期并发症的对策。 方法： 选择2006年1月-2008年12月在广