【摘 要】
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我国的新时期教育改革偏向素质教育,要求学生德智体美劳全面发展,针对体育方面来说,在过去传统的教育过程中,学校和老师都更加注重考试科目和文化成绩,所以并不十分重视体育教学.随着我国体育强国的方针政策的提出,各大高校开始重视体育课程的具体实施效果,提高对于体育课程和体育成绩的关注.本文接下来就会在体育强国背景下对高校足球教育的创新与实践过程进行分析和论述.
【机 构】
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浙江理工大学,浙江 杭州 311121
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我国的新时期教育改革偏向素质教育,要求学生德智体美劳全面发展,针对体育方面来说,在过去传统的教育过程中,学校和老师都更加注重考试科目和文化成绩,所以并不十分重视体育教学.随着我国体育强国的方针政策的提出,各大高校开始重视体育课程的具体实施效果,提高对于体育课程和体育成绩的关注.本文接下来就会在体育强国背景下对高校足球教育的创新与实践过程进行分析和论述.
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