【摘 要】
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走进教室,学生敛声屏气,一副洗耳恭听的模样.讲课开始,教室里回荡的只有教师单调的声音……这种现象似已司空见惯.如何拨动思想琴弦,让学生在课堂上动起来,使其成为思维活跃
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走进教室,学生敛声屏气,一副洗耳恭听的模样.讲课开始,教室里回荡的只有教师单调的声音……这种现象似已司空见惯.如何拨动思想琴弦,让学生在课堂上动起来,使其成为思维活跃、见解独到的个体?笔者认为可从如下三方面着手:一、思想启智,激情点燃,唤醒沉睡的灵魂;二、创新设计,诗意栖居,构筑互动平台;三、改进方式,激发兴趣,活跃互动氛围.面对欲静的"林子",教师只要"风不止",学生必能"为君起松声."
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