论文部分内容阅读
许多小说都存在叙述视角的问题,如何从不同的叙述视角来领会文章主旨,对于更好地理解文章内容来说十分重要。小说《我的叔叔于勒》选择“我”作为转述者,选择了约瑟夫·达弗朗舍的童年视角来讲述于勒的故事。小说中出现四个视角,一个是文本的叙述者“我”的视角,转述同伴的讲述;一个是菲利普夫妇的成年视角中的于勒;一个是约瑟夫·达弗朗舍的童年视角的于勒;一个是约瑟夫·达弗朗舍的成年视角的于勒。