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本文主要从生活元素以及生活情境创设两方面对新课程改革背景下小学数学生活化教学策略进行了详细的分析。
新课改背景下小学数学生活化教学策略研究
【摘 要】
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本文主要从生活元素以及生活情境创设两方面对新课程改革背景下小学数学生活化教学策略进行了详细的分析。
【机 构】
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云南省怒江傈僳族自治州贡山独龙族怒族自治县丙中洛镇中心学校
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年11期
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